《583. 社區小型早教中心（含教學區+游戲區+休息區+儲物間）消防安全管理與應急處置實務》

社區小型早教中心（含親子教學區、幼兒游戲區、家長休息區、母嬰哺乳區、教具儲物間）作為3-6歲幼兒早期教育核心場所，消防安全需聚焦“兒童自救能力弱、電氣設備密集、教具織物堆積、疏散通道易堵塞”四大核心。據2025年“九小場所”安全數據，93%的早教中心隱患源于“教學設備線路過載、毛絨玩具等教具堆積陰燃、插座防護缺失、疏散通道被雜物堵塞”，且幼兒對火情警覺性低、逃生能力差，疊加教學時人員密度高、教具材質多為易燃織物、家長攜帶火種管控難等風險，安全管控需兼顧教學需求與兒童安全防護剛性。本文結合《小型幼兒教育場所消防安全規范》，梳理管理要點。

一、分區風險精準防控

（一）核心功能區安全管控

1. 教學區與游戲區：總面積≥120㎡，用防火玻璃分隔兩區（耐火極限≥2.5小時），主通道寬≥3米，教學設備與易燃教具間距≥1.5米，地面鋪防火防滑防摔地墊。教學區配備教學一體機、投影儀、音響、小桌椅（總功率≤3kW），采用獨立防過載回路供電，線路穿阻燃管沿墻面暗敷或地面線槽固定（距地面≥0.3米并加裝防踩護板）；每3個教學點配1組兒童防觸碰插座（帶安全門，額定電流≥16A，安裝高度≥1.8米），教學一體機加裝過熱保護裝置（連續工作≥1小時自動待機），禁止在設備周邊堆放繪本、手工材料等易燃品。游戲區面積≥60㎡，按“益智區/建構區/角色扮演區”分區，玩具采用防火塑料或阻燃布藝材質，毛絨玩具、布偶等每周清洗晾曬并限量存放（單類≤20件），大型游樂設施（如海洋球池）與照明燈具間距≥1.2米；照明采用LED冷光源燈具（單盞功率≤15W），線路穿阻燃管沿天花板暗敷，每日清理游戲區地面雜物，禁止使用充氣城堡等封閉游樂設施。兩區共配10具2kg干粉滅火器與8塊滅火毯，張貼兒童易懂的“禁止玩火”“安全出口”卡通標識，教師每15分鐘巡查設備運行與教具堆放，每日閉店前關閉所有電源并清點教具。

2. 休息區與母嬰區：休息區面積≥40㎡，與教學區銜接，主通道寬≥2米，座椅與電源間距≥1.5米。配備家長座椅、飲水機、繪本架（總功率≤1kW），座椅采用防火材質，飲水機加裝防燙保護裝置（出水溫度≤50℃）并距兒童活動區≥2米，繪本架采用金屬材質且高度≤1.5米，繪本定期整理防止堆積霉變；設置專門火種暫存盒（1.8米高帶鎖金屬盒），前臺人員負責提醒家長寄存火種，每30分鐘巡查休息區安全。母嬰區面積≥20㎡，獨立設置（防火隔墻分隔，耐火極限≥2小時），配備哺乳椅、溫奶器、嬰兒護理臺（總功率≤0.5kW），線路穿阻燃防水管暗敷，溫奶器采用恒溫防爆款式并專人管理，護理臺周邊禁止堆放紙尿褲、濕巾等易燃品；區域加裝通風系統（每小時換氣20次），配備1具2kg干粉滅火器與1塊滅火毯，張貼“母嬰區 禁止吸煙”標識。兩區共配5具2kg干粉滅火器與3塊滅火毯，確保通道無任何堆積物。

3. 教具與物料儲物間：獨立設置（面積≥30㎡，防火隔墻分隔，耐火極限≥2.5小時），采用金屬貨架，按“教具區/手工材料區/清潔用品區/易燃品區”分區，手工紙、彩泥等材料存入密封金屬柜，酒精消毒劑、消毒液等存入獨立防火柜（單瓶≤500ml，總存量≤10瓶），與教具區間距≥3米；貨架距墻面≥0.8米，堆高≤1.8米，預留1.5米消防通道，廢棄教具、包裝材料當日清運。配備煙感報警器與通風系統（每小時換氣15次），照明采用防爆LED燈，線路穿阻燃管固定（距貨架≥1米，安裝高度≥2米），禁止使用充電設備長時間充電。配4具3kg干粉滅火器，張貼“分區存儲 嚴禁混放”標識，管理員每日巡查存儲與通風效果。

二、設備與應急管理

電氣與教學設備實行“每日晨檢、每周檢修”：每日檢查教學一體機、投影儀、溫奶器等設備線路絕緣性、溫度與運行狀態，重點排查教學區線路防拉扯、游戲區線路防啃咬；每周清理設備散熱口積塵、空調濾網、通風管道雜物，緊固線路接頭，檢查插座安全門完整性；每月由專業人員維護，更換老化線路與設備部件，測試電路負載能力，確保所有電氣設備符合兒童安全標準。所有插座禁止串聯插排，各區域設備分路供電并加裝過載保護，教學區、游戲區線路做防損防啃咬處理，閉店前逐區斷電（保留監控、應急照明供電）。物料采用“小批量高頻次補貨”模式，手工材料存量≤15天用量，易燃品存量≤5天用量，每日清理各區域雜物，確保教具擺放規范。

應急能力建設方面，全員參加72小時專項培訓，重點掌握“兒童疏散引導、初期火情撲救”技能，每位教師需熟練掌握“1名教師帶領5名幼兒”的疏散方法；每月演練“教具起火、線路短路、煙霧逃生”場景，每季度開展上下學高峰期演練，演練后對幼兒進行消防安全啟蒙教育。店內每15㎡配1具滅火器，教學區、游戲區增設兒童可識別的應急照明與疏散指示牌，安裝煙感報警器、應急廣播，配備防煙面罩（成人與兒童款按1:2配比）、應急手電筒、兒童急救箱與防火隔離毯。火情時，教師分工：班主任組織幼兒用濕毛巾捂口鼻沿疏散指示牌撤離（優先照顧行動遲緩幼兒），后勤人員關閉總電源與防火柜，前臺人員報警并說明幼兒數量與年齡，專人在安全區域清點人數。初期火情處置需注意，教具起火用干粉滅火器或滅火毯覆蓋，電氣起火先斷電再撲救，禁止使用刺激性滅火藥劑。災后經消防與教育部門驗收后復業。